O curso de extensão Psicanálise e Psiquiatria Fenomenológica: cooperações tem como objetivo discutir a prática psicanalítica em seu diálogo interessante e profícuo com a psiquiatria fenomenológica, pensando diferentes aspectos: o teor fenomenológico da clínica psicanalítica, em especial na clínica de Winnicott, a sistematização, feita por Jaspers, de uma psiquiatria fenomenológica, a relação desta com a psicanálise de seu tempo inaugural e hoje, a influência de Jaspers sobre o trabalho de Nise da Silveira, e as possíveis e plausíveis interdisciplinaridades entre psiquiatria e psicanálise.

O curso será ministrado pelo psicanalista, escritor a tradutor, Edson Manzan Corsi, que também é doutor em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É coordenador do Capítulo Brasil Centro-Oeste (Chapter: Brazil Center-West) da Associação Internacional de Neuropsicanálise (NPSA).

Com carga horária de 15 horas, o curso tem 15 vagas. As inscrições podem ser feitas neste link: https://www.pucgoias.edu.br/extensao/cursos/psicanalise-e-psiquiatria-fenomenologica-cooperacoes-2/

A professora do curso de Psicologia da PUC Goiás, Marina Morabi, coordenadora do Programa em Nome da Vida (PNV), conversou com acadêmicos do curso de Jornalismo, no Campus V, sobre a formação acadêmica e carreira profissional. A atividade foi uma parceria entre o projeto Qualidade de Vida Acadêmica e a disciplina de Comunicação em Áudio, ministrada pela professora Denize Daudt. O diálogo se tornou um momento importante de avaliação junto aos estudante, tanto da trajetória trilhada na universidade como perspectiva futura do mundo do trabalho.

A professora Patrícia Loures, coordenadora do Programa de Educação e Cidadania (PEC), ministrou na sexta-feira, 14, um módulo teórico do curso Cinema em debate. Durante o encontro, os alunos fizeram um estudo temático que antecede a exibição do filme. Foi apresentado o documentário Resplendor, dos diretores Cláudia Nunes e Erico Rassi, lançado em 2019.

O documentário mostra que a Comissão Nacional da Verdade, instalada em 2011 para apurar crimes cometidos durante a ditadura militar, trouxe a público um capítulo ainda muito obscuro da nossa história: a existência de um centro de detenção indígena, na cidade de Resplendor (MG), chamado Reformatório Krenak. Instalado primeiramente dentro do território da etnia Krenak, e posteriormente transferido para Carmésia, aprisionou e torturou não apenas indígenas Krenak, mas diversas outras etnias como os Pataxó, impondo restrições às suas práticas ancestrais sob implacável vigilância dos militares. A narrativa traz informações sobre como funcionou esse campo de concentração e as consequências desse trauma coletivo para os povos indígenas afetados.

O curso Cinema em debate é fruto de uma parceria entre o Programa de Direitos Humanos (PDH) da PUC Goiás e a Secretaria Municipal de Educação (SME) com o objetivo de trabalhar os conceitos de cidadania com os professores da rede municipal, por meio da leitura fílmica.

Aula do Projeto de Alfabetização e Língua Portuguesa para migrantes realizada no sábado, 08,  conduzida pela professora Patrícia Loures do Programa de Educação e Cidadania (PEC).  Durante a aula foram lidos e analisados diversos contos haitianos. os alunos são migrantes que moram  no Brasil, mais especificamente em Goiânia, e procuraram o Programa para aprender a Língua Portuguesa, na tentativa de melhor adaptação no país. Também na busca de qualificação profissional e preparação para assumir posto de trabalho na capital.

O Programa de Direitos Humanos (PDH), representado pela coordenadora, professora Núbia Simão, participou de reunião do Comitê Dom Thomáz Balduino. O encontro ocorreu na manhã de sábado, 08, no espaço de convivência da área VII da PUC Goiás. Foram discutidos os critérios para a realização de mais uma edição do Prêmio Dom Thomáz Balduíno.