Os estudantes da Escola Municipal Professora Silene de Andrade puderam refletir sobre a forma de se relacionar e interagir uns com os outros nas atividades do Projeto Aprender a Pensar do Programa de Referência em Inclusão Social (PRIS), na terça-feira, 24 de abril. Na roda de conversa surgiram temas como bullying, racismo e ações cotidianas que nem sempre são saudáveis às relações entre os alunos.

A partir de discussões motivadas por situações problema em pequenos grupos, a comunicação não violenta surgiu como uma iniciativa entre os estudantes para o fortalecimento de relações interpessoais mais saudáveis no cotidiano e também no cultivo de uma cultura de empatia entre as pessoas.