O curso de Extensão Sexologia Forense do Programa de Cursos de Extensão (PCE) da PUC Goiás é o primeiro que será ministrado em regime remoto extraordinário na Plataforma Teams, com as aulas iniciando na próxima segunda-feira, 25 de maio. O curso será ministrado pela professora Dalva de Jesus Cutrim Machado e tem como objetivos compreender o desenvolvimento da sexualidade humana normal e psicopatológica e compreender os aspectos psicológicos, sociais e culturais do ato criminoso. O curso é oferecido pela PUC Goiás desde 2009, o que faz esta primeira experiência em regime remoto ser muito relevante para a equipe do Programa.

O curso é voltado para profissionais e estudantes de Psicologia, Direito, Educação, Assistentes Sociais, Serviço Social, Enfermagem, Biomedicina e integrantes do conselho tutelar. O requisito é ter curso do Ensino Superior Completo ou Incompleto. O curso tem carga horária de 16 horas e esta primeira turma está com 18 alunos. Será ministrado nos dias 25, 26, 27 e 28 de maio e 01 e 02 de junho, das 19 às 22h.

A professora Dalva Machado, que é psicóloga clínica e mestre em psicologia, informa que o curso sempre foi realizado em formato presencial e a oferta em regime remoto é na verdade uma  reinvenção que impõe um desafio com as aulas online. Dalva também explica que a sexologia forense é um ramo da medicina legal que se ocupa em estudar o comportamento inadequado, condutas criminosas, como crimes de estupro, infanticídio e aborto.

“O curso proporciona ainda subsidio para entendimento de delitos praticados na sociedade, destacando conceitos e problemáticas do delito no contexto atual. É também uma contribuição teórica para a complementação extra-curricular para os estudantes universitários”, pontua Dalva.

De acordo com a coordenadora de Cursos, Eventos e Projetos Especiais  (CCE) da PUC Goiás, Mayse Mortoza, “os cursos de extensão são um espaço de educação continuada que dá oportunidade para a comunidade interna e externa construir o conhecimento por meio de formações que promovem a atualização, a capacitação e o aperfeiçoamento profissional”.

Outros cursos em regime remoto que estão sendo oferecidos pelo Programa são: Planejamento Estratégico para Marketing Digital; Cerimonial de Casamento; Curso Prático de Tributos Indiretos: PIS e Cofins e de Planejamento e Organização de Eventos.

O Reitor da PUC Goiás, professor Wolmir Amado, participou da gravação do vídeo de apresentação da campanha “Instituições Comunitárias de Educação Superior unidas no combate à pandemia da Covid-19”. O vídeo foi gravado por diversos reitores das instituições comunitárias de todo o país e pode ser conferido neste link: https://www.youtube.com/watch?v=o6WrzmNgYR8&t=16s

A coordenadora do Programa de Educação Comunitária (PEC), Patrícia Loures e a coordenadora do Programa de Estudos e Extensão Afro-Brasileiro (Proafro), Fátima Regina de Freitas, participam de live nesta sexta-feira, 22, às, 14h falando sobre o tema Metodologias de estudos em ambientes virtuais de aprendizagem. A live será transmitida no perfil @pdhpucgoias.

Os alunos do curso Diversiprática da PUC Goiás participaram de uma avaliação on-line sobre o Módulo II do curso, sobre o tema Sistema Financeiro Nacional e Participantes do Mercado, ministrado por um gestor do Banco Santander. Um total de 20 alunos dos 50 matriculados participaram da pesquisa. Desse total, 60% responderam que estão muito satisfeitos com o conteúdo abordado, que é feito de forma clara e organizada pelo ministrante do curso. 65% dos alunos responderam que estão muito satisfeitos com os exemplos dados e 85% consideraram que o ministrante interagiu bem com os alunos, facilitando o aprendizado.

Um total de 80% dos alunos afirmou que o ministrante esclareceu as dúvidas dos alunos e 65% consideraram que a plataforma onde foi ministrado o curso, a Teams, atendeu as expectativas dos acadêmicos. E 60% dos alunos ficaram muito satisfeitos com o tema que foi abordado na aula.

Os alunos também comentaram sobre a importância do curso. Um acadêmico disse que “o curso tem sido um diferencial na minha carreira estudantil e certamente na minha formação profissional”. Outro aluno comentou que “os conteúdos são muito interessantes, e o curso até o momento foi satisfatório em todos os quesitos”. “Os professores ministrantes são extremamente humanos, prestativos e didáticos, excelente curso”, comentou outro aluno.

O curso é realizado pelo Programa de Direitos Humanos (PDH), pelo Programa de Estudos e Extensão Afro-Brasileiro (Proafro) da PUC Goiás, em parceria com Banco Santander. As aulas começaram no dia 9 de maio e vão até o dia 24 de junho. O objetivo do curso é formar em finanças, de forma gratuita e à distância, jovens negros e de baixa renda, que são estudantes da PUC Goiás, para promover a inclusão dos acadêmicos no Sistema Financeiro Nacional.

A equipe do Instituto Dom Fernando (IDF) da PUC Goiás realiza uma live na próxima quinta-feira, 21, às 10h, no perfil @institutodomfernando no Intagram, com a palestrante Railda Gonçalves Martins, que é psicóloga do Núcleo de Vigilância à Violência e Promoção à Saúde, da Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia. A palestra on-line será mediada pela professora Rosana Carneiro Tavares. Railda vai falar sobre o tema Novas configurações Sociais e a proteção de crianças e adolescentes em tempos da pandemia Covid-19.  A palestra marca o 18 de maio, Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual Contra Crianças e Adolescentes, que tem como lema “Esquecer e permitir, lembrar é combater”.

A coordenadora do IDF, Elizabete Bicalho, explica que a palestra é importante “porque marca uma data importante de defesa de nossas crianças e adolescentes. Mesmo em tempos de Pandemia do Coronoavírus e de isolamento social, reconhecemos que é de fundamental importância permanecer vigilante na proteção das crianças e adolescentes quanto ao abuso e exploração sexual”.

A Escola de Formação da Juventude (EFJ) e o Centro de Educação Comunitária de Meninas e Meninos (Cecom), ambos ligados ao IDF, também fazem parte da campanha de combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes.