Na noite desta quinta-feira 08/12/2016 foi lançado o livro “Educação Básica: Alternativas Metodológicas” que trás uma coletânea de textos versando sobre ensino e aprendizagem na Educação Básica e apresentando resultados de estudos investigativos e experimentos didáticos nas seguinte temáticas: Aportes teóricos orientadores do ensino de disciplinas específicas; alternativas metodológicas; reflexões sobre a contribuição do PIBID para a formação do licenciando; relatos de experimentos pedagógicos compartilhados por Licenciaturas e Escolas de Educação Básica; análise da percepção dos alunos da Educação de Jovens e Adultos sobre disciplinas específicas; reflexões pedagógicas sobre o ensino de disciplinas específicas. A professora Vanda Domingos Vieira, que foi Coordenadora Institucional do PIBID PUC Goiás de 2014 à 2016, fez o lançamento do livro, ao qual compareceram alguns dos autores da coletânea.

Esta coletânea dá cumprimento ao objetivo central que orientou o desenvolvimento do PIBID/PUC Goiás no período de 2010 a 2016 “Promover ações colaborativas entre a PUC Goiás e a Escola Pública de Educação Básica, visando ao desenvolvimento de alternativas metodológicas inovadoras que contribuam para a melhoria didático-pedagógica do ensino dos conteúdos específicos das áreas de conhecimento contempladas neste projeto.” (PIBID PUC Goiás, 2010, p.2.)

Na noite desta quinta-feira, 08/12/2016, o professor supervisor do subprojeto de física Hugo Leonardo Costa Silva juntamente com professor Luís Augusto de Paula Lacerda Pacheco foram os proponentes do minicurso “Tirinhas de Quadrinhos: Uma Proposta de Recurso Didático” com o objetivo de conhecer os elementos que compõem a linguagem das HQs e tiras de quadrinhos; Identificar as competências da disciplina ministrada que podem ser contempladas com o recurso didático de tirinhas de quadrinhos; Verificar se as tirinhas de quadrinhos utilizadas como recurso didático podem facilitar a compreensão de conceitos físicos dos alunos da disciplina.

Na noite desta quinta-feira, 08/12/2016, a professora coordenadora do subprojeto de filosofia Ana Kelly Souto juntamente com o aluno voluntário de ID Pedro Alcântara foram os proponentes do minicurso “Diálogos Sobre Cenário Político Contemporâneo: Republicanismo de Hannah  Arent, Liberalismo e Comunitarismo” com o objetivo de apresentar o conceito e o panorama histórico sobre o liberalismo político, ideias e representantes; Apresentar o pensamento republicano de Hannah Arendt estabelecendo um diálogo com os demais espectros políticos, bem como as suas contribuições para o cenário político contemporâneo; apresentar o conceito de comunitarismo, ideias e principais representantes.