A coordenadora institucional do PIBID PUC Goiás,  profa. Marcilene Pelegrine Gomes, esteve presente no VI ENALIC, V Seminário Nacional do PIBID, que ocorreu na PUC Paraná, de 14 a 16 de dezembro. Neste participou de palestras, discussões, minicursos e reuniões que discutiram os rumos e os desafios do PIBID 2017.

Alguns bolsistas de Iniciação à Docência dos subprojetos de Física e Matemática do PIBID PUC Goiás também participaram do encontro apresentando seus trabalhos: Liga dos Diferentões e Investigação Matemática: o uso da Tabuada Geométrica no Ensino Fundamental e Médio pelo PIBID – Matemática PUC Goiás.

Na noite desta quinta-feira 08/12/2016 foi lançado o livro “Educação Básica: Alternativas Metodológicas” que trás uma coletânea de textos versando sobre ensino e aprendizagem na Educação Básica e apresentando resultados de estudos investigativos e experimentos didáticos nas seguinte temáticas: Aportes teóricos orientadores do ensino de disciplinas específicas; alternativas metodológicas; reflexões sobre a contribuição do PIBID para a formação do licenciando; relatos de experimentos pedagógicos compartilhados por Licenciaturas e Escolas de Educação Básica; análise da percepção dos alunos da Educação de Jovens e Adultos sobre disciplinas específicas; reflexões pedagógicas sobre o ensino de disciplinas específicas. A professora Vanda Domingos Vieira, que foi Coordenadora Institucional do PIBID PUC Goiás de 2014 à 2016, fez o lançamento do livro, ao qual compareceram alguns dos autores da coletânea.

Esta coletânea dá cumprimento ao objetivo central que orientou o desenvolvimento do PIBID/PUC Goiás no período de 2010 a 2016 “Promover ações colaborativas entre a PUC Goiás e a Escola Pública de Educação Básica, visando ao desenvolvimento de alternativas metodológicas inovadoras que contribuam para a melhoria didático-pedagógica do ensino dos conteúdos específicos das áreas de conhecimento contempladas neste projeto.” (PIBID PUC Goiás, 2010, p.2.)

Na noite desta quinta-feira, 08/12/2016, o professor supervisor do subprojeto de física Hugo Leonardo Costa Silva juntamente com professor Luís Augusto de Paula Lacerda Pacheco foram os proponentes do minicurso “Tirinhas de Quadrinhos: Uma Proposta de Recurso Didático” com o objetivo de conhecer os elementos que compõem a linguagem das HQs e tiras de quadrinhos; Identificar as competências da disciplina ministrada que podem ser contempladas com o recurso didático de tirinhas de quadrinhos; Verificar se as tirinhas de quadrinhos utilizadas como recurso didático podem facilitar a compreensão de conceitos físicos dos alunos da disciplina.